심리 검사의 활용과 결과에 따른 해석의 주의점
심리검사의 경우 사람의 「심리적속성」을 측정하기 위한 것으로 「무게」와 「길이」에 따른 물리적 속성을 측정하려는 것에 비해 그러한 개념에 맞는 「검사」를 「선정」하고 「실행」하는데 어려움이 따른다.
그리하여 구체적으로 물리적인 특성을 측정하려는 경우에 비해 측정하고자 하는 개념 자체가 모호하고, 다양하게 「정의」되어 있는 추상적인 개념을 측정하려고 하는 것이기 때문에 실재로 재기 위한 특성과의 측정하려고 하는 특성과 일치하는지 판단하려 하는 것에 어려움이 따르기도 한다.
| 검사종류 | 유아 | 아동 | 초등 | 증등 | 고등 | 대학 | 일반 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 기초지능검사 | O | 초등 4~6학년 | ||||||
| 간편창의성검사 | O | |||||||
| 집단잠입도형검사 | O | O | O | O | ||||
| 유아용잠입도형검사 | O | |||||||
| 최신지능진단검사 | O |
| 검사종류 | 유아 | 아동 | 초등 | 증등 | 고등 | 대학 | 일반 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 최신인성진단검사I | O | |||||||
| 인성진단검사 | O | O | ||||||
| 일반성격검사 | O | O | O | O | ||||
| 간편MMPI 성격검사 | O | O | O | O | ||||
| 욕구진단검사 | O | O | O | O | ||||
| 자아개념검사 | O | O | O | O | ||||
| 학습습관검사 | O | O | ||||||
| 지각향상검사 I | O | O | O | |||||
| 지각향상검사 II | O | 전문용 | ||||||
| 불안검사 | O | O | O | |||||
| 불안검사 | O | |||||||
| 로사타르검사 | O | O | O |
| 검사종류 | 유아 | 아동 | 초등 | 증등 | 고등 | 대학 | 일반 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 가정환경진단검사I | O | 초등 4~6학년 | ||||||
| 가정환경진단검사II | O | O | O | O | ||||
| 친자관계진단검사 | 자녀용 | |||||||
| 친자관계진단검사 | 양친용 | |||||||
| 대인가치관검사 | O | O | O | |||||
| 개인가치관검사 | O | O | O |
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